Main menu:

Senaste inlägg

Senaste kommentarer

Sök på sidan

Länkar

 

september 2010
m ti o to f l s
« Aug    
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930  

Kategorier

Arkiv för kategorin Pedagogik

Helgunderhållning: Richard Dawkins TV-program om religiösa friskolor

Videon här nedanför är del ett av fyra. För att se alla slippa klicka dig fram till nästa video för hand och istället se alla fyra delarna i rad, klicka inte igång videon utan klicka här.

Tradition

“I Sverige är det tradition med skolavslutning i kyrkan”, säger en del, “därför bör det fortsätta vara så”. Precis som om “tradition” vore ett argument. I Indonesien har de en annan tradition som orsakar problem. Är den här traditionen värd att bevara bara för att den är en del av kulturarvet? Eller är det bara [...]

Skolavslutningsdags igen…

Så här när det stundar för skolavslutning kan det vara värt att påminna om att skolavslutningen tillhör alla barn. Det är därför faktiskt högst olämpligt med uttalat religiösa inslag under cermonin, till exempel predikningar.  Skolinspektionen skriver så här om avslutningar i kyrkan:
Enligt läroplanen ska undervisningen i skolan vara icke-konfessionell. Den ska vara saklig och [...]

“Nationella friskolor”?

Tillåts religiösa skolor så måste man förstås tillåta ideologiska skolor med andra åsikter också. Eller?
Vávra Suk, chefredaktör på Nationaldemokraternas tidning Nationell Idag, menar att presstödet möjliggör för partiet att starta “nationella daghem” i Södertälje.
Vore det inte bättre med ett förbud mot indoktrinering i skolor och förskolor sådär i största allmänhet?

Snart i Södertälje?

Texas och vetenskapen

Klicka på bilden för en fullskalig version.

Debatten om friskolor i Kvällsöppet: eftersnack

Så har jag fått uppleva ett debattprogram på TV från insidan. Fascinerande. Jag bestämde mig tidigt för att inte sitta tyst utan ta min plats. Det här resulterade i att jag så här dagen efter känner det som om jag betett mig som en elefant i en porslinsbutik – ganska burdust, helt enkelt.
Det intressanta med [...]

Debatt om religiösa friskolor

Ikväll blir det debatt om religiösa friskolor i Kvällsöppet i TV4. Bland debattörerna finns bland annat Christer Sturmark, Siewert Öholm och jag själv. Så här lyder programmets presentation:
Hjärntvätt eller en stabil moralisk grund för barnen att stå på – Kvällsöppet med Ekdal handlar i kväll om religiösa friskolor.
Kritiker [...]

Förbjud religiösa friskolor nu!

DN har finansierat en opinionsundersökning som visar att ungefär 46% av väljarna vill förbjuda religiösa friskolor medan ungefär 40% tycker de ska vara tillåtna.
Det är egentligen makalöst att så många som 40% tycker det är ok med indoktrinering av barn – en stark signal att Humanisterna behöver höras ännu mer [...]

Bejaka det motsägelsefulla

Här en kommentar från den kristna friskolan Vindruvans rektor Philip Holmberg apropå förslaget till ny kursplan.
I den nya skollagen står det att undervisningen ska vara konfessionsfri och det tolkar vi som att våra morgonböner kan hotas.
Detta enligt Norrköpings tidningar. Ett citat från den kristne filosofen Sören Kirkegaard kanske kan vara på sin plats?
Kristen tro kräver [...]

Björklund förmår inte skilja religion och historia

Hur ska det bli med skolverkets förslag på en ny läroplan för religionsämnet? Humanisterna hävdar bestämt vår åsikt att ingen livsåskådning ska främjas framför någon annan, helt i enlighet med Skolverkets förslag.
Skolverkets förslag speglar på ett bra sätt vårt land idag. Sverige är ett mångkulturellt samhälle där många olika livsåskådningar samexisterar. Både de som inkluderar [...]

What teachers make

Barn är kloka

Några små filosofer – utan färdiga svar.

Sexövergrepp på kristen förskola

Nu har en sexförbrytare avslöjats på Frälsningsarméns förskola i Jönköping. Det är givetvis tragiskt för  barn, föräldrar och övrig personal. Och det har förstås ingenting med förskolans kristna inriktning att göra.
Problemet med alla pedofilskandaler som skakar katolska kyrkan – tanken går ju osökt till dem – är att de inte har gjort så särdeles mycket [...]

De fem världsreligionerna. Fem? Vilken är nummer fem?

Tidningen Dagen rapporterar att den nya kursplanen i religionskunskap i grundskolan (som är ute på remiss) inte nämner ordet “kristendom”. Det verkar lite underligt, minst sagt. Det är som om biologiundervisningen inte skulle nämna ordet “evolution”. Man måste väl prata om det man ska lära sig och nog ingår kristendom i det man borde lära [...]

Skolministern talar med kluven tunga

Jan Björklund presenterade det nya förslaget till skollag idag. Tyvärr inget generellt “nej tack” till de religiösa friskolorna, men däremot en skrivning som kan orsaka Waldorfskolorna problem. Om den tas på allvar. Jag har skrivit en artikel om saken på Newsmill.

Mer kunskap -> mindre tro

En undersökning i Danmark bekräftar det många Humanister länge trott. Undervisning i religion gör det svårt att hålla fast vid en gudstro. Enligt tidningen Dagen så tror unga som gått igenom Danska kyrkans konfirmationsundervisnig mindre på Gud efteråt, inte mer.
Många Humanister har länge argumenterat för en bättre religionsundervisning i skolan. Ett aktuellt exempel är Christer [...]

Waldorfs dolda andliga agenda synas i Dagen

Tidningen Dagen verkar ta diskussionen om Waldorfpedagogiken på allvar. Idag är det både en intervju med en antroposofkritiker samt en intervju med Bo Dahlin, pedagogikprofessorn som försvarade Waldorf i förra numret av Humanisten och som var en av undertecknarna till protesten mot Stockholms universitets avslutade samarbete med Steinerskolan.
Waldorfkritikern, Alicia Hamberg, som själv gått i Waldorfskola, [...]

Stockholms universitet motiverar sitt beslut om Waldorfutbildningen

Stockholms universitet skriver att Rudolf Steiners kurser inte fyller måttet i Svd.
Som motiv till att de beslutat avsluta samarbetet med Steinerhögskolan skriver universitetet idag att “en anmärkningsvärt stor del av kurslitteraturen är Rudolf-Steiner-­baserad och att mycket av den ­vetenskapligt grundade litteratur, som ingår i utbildningen för andra blivande lärare, inte tas upp.”
Dessutom uttalar sig rektor [...]

Waldorfs försvarare låtsas inte om kritiken

Några professorer och kulturpersonligheter ondgör sig på SvD Brännpunkt 24/8 över Stockholms universitets underkännande av kursplanerna för Waldorfutbildningen. De menar att den pedagogiska mångfalden hotas. Som vanligt med Waldorfpedagogikens försvarare berör de dock inte med ett ord det egentliga problemet.

Likt många andra föräldrar till (före detta) Waldorfbarn blev jag chockad när jag fick reda på [...]