Lindenfors blogg

Nu har en sexförbrytare avslöjats på Frälsningsarméns förskola i Jönköping. Det är givetvis tragiskt för  barn, föräldrar och övrig personal. Och det har förstås ingenting med förskolans kristna inriktning att göra. Problemet med alla pedofilskandaler som skakar katolska kyrkan – tanken går ju osökt till dem – är att de inte har gjort så särdeles [...]

Tidningen Dagen rapporterar att den nya kursplanen i religionskunskap i grundskolan (som är ute på remiss) inte nämner ordet ”kristendom”. Det verkar lite underligt, minst sagt. Det är som om biologiundervisningen inte skulle nämna ordet ”evolution”. Man måste väl prata om det man ska lära sig och nog ingår kristendom i det man borde lära [...]

Jan Björklund presenterade det nya förslaget till skollag idag. Tyvärr inget generellt ”nej tack” till de religiösa friskolorna, men däremot en skrivning som kan orsaka Waldorfskolorna problem. Om den tas på allvar. Jag har skrivit en artikel om saken på Newsmill.

En undersökning i Danmark bekräftar det många Humanister länge trott. Undervisning i religion gör det svårt att hålla fast vid en gudstro. Enligt tidningen Dagen så tror unga som gått igenom Danska kyrkans konfirmationsundervisnig mindre på Gud efteråt, inte mer. Många Humanister har länge argumenterat för en bättre religionsundervisning i skolan. Ett aktuellt exempel är [...]

Tidningen Dagen verkar ta diskussionen om Waldorfpedagogiken på allvar. Idag är det både en intervju med en antroposofkritiker samt en intervju med Bo Dahlin, pedagogikprofessorn som försvarade Waldorf i förra numret av Humanisten och som var en av undertecknarna till protesten mot Stockholms universitets avslutade samarbete med Steinerskolan. Waldorfkritikern, Alicia Hamberg, som själv gått i [...]

Stockholms universitet skriver att Rudolf Steiners kurser inte fyller måttet i Svd. Som motiv till att de beslutat avsluta samarbetet med Steinerhögskolan skriver universitetet idag att ”en anmärkningsvärt stor del av kurslitteraturen är Rudolf-Steiner-­baserad och att mycket av den ­vetenskapligt grundade litteratur, som ingår i utbildningen för andra blivande lärare, inte tas upp.” Dessutom uttalar [...]

Några professorer och kulturpersonligheter ondgör sig på SvD Brännpunkt 24/8 över Stockholms universitets underkännande av kursplanerna för Waldorfutbildningen. De menar att den pedagogiska mångfalden hotas. Som vanligt med Waldorfpedagogikens försvarare berör de dock inte med ett ord det egentliga problemet. Likt många andra föräldrar till (före detta) Waldorfbarn blev jag chockad när jag fick reda [...]